Traject visieontwikkeling

Duur: 3 dagdelen

Deelnemers: max. 20

Kosten: € 1800,00 (excl. BTW)

 

Beschrijving

Scholen werken vanuit een visie. In de eerste plaats bestaat die uit een visie op onderwijs, die afhankelijk van de school wordt ingegeven door een onderwijsfilosofie, een mensbeeld of een levensovertuiging. Daarnaast is de visie school-specifiek, omdat elke school te maken heeft met een unieke combinatie van onder meer populatie, omgevingsfactoren, talenten en competenties. Een schoolvisie heeft over het algemeen een vaste kern, maar onder invloed van de tijd en veranderende inzichten zal het team de visie steeds opnieuw moeten actualiseren en formuleren. De filosofische dialoog is bij uitstek geschikt om tot een gedeelde visie te komen en daaraan betekenis te geven voor de dagelijkse praktijk.

 

In een traject visieontwikkeling onder socratische gespreksleiding komt het team in drie bijeenkomsten tot een gezamenlijke vaststelling van kernwaarden, toekomstbeeld en ambities, en kernkwaliteiten. De werkwijze daarbij is een combinatie van socratische dialoog, scenariomethodiek, creatieve brainstorm en coöperatief werken. Deze werkwijze leidt tot een gelijkwaardige inbreng van alle betrokkenen en een realistische, herkenbare uitkomst. Het traject van drie dagdelen visieontwikkeling levert niet alleen een helder omschreven en concreet gedefinieerde visie op, maar dankzij de werkwijze ook verbondenheid met elkaar en met de schoolvisie in de praktijk.

 

Neem contact op om het Traject visieontwikkeling te boeken: