Opzet

Je kunt voorafgaand aan deze les het boek als vervolgverhaal voorlezen in de klas. Of vraag een leerling om een boekbespreking te geven over dit boek. Het is daarnaast ook goed mogelijk om aan de hand van de onderstaande vragen te filosoferen zonder het boek als aanleiding. Om de leerlingen bij het onderwerp te betrekken kun je hen vragen naar hun favoriete avonturenboek.

Beschrijving van het boek ‘Het mysterieuze horloge van Walker & Dawn’ door D. Morosinotto

Dit verhaal speelt zich af in1904, Louisiana. Te Trois, Eddie, Petit en Julie zijn totaal verschillend, maar ook de beste vrienden. Wanneer ze op een dag drie dollar vinden, bestellen ze uit de populaire catalogus van Walker & Dawn een revolver. In plaats daarvan krijgen ze echter een oud, kapot horloge toegestuurd. Ze besluiten het te gaan ruilen, en zo begint een spannende roadtrip…

Gespreksregels

Leid het filosoferen in en benoem de gespreksregels in de kring.

Filosofische vragen

Leid het gesprek aan de hand van (enkele van) de volgende vragen:

  • Wat is een avontuur? Wanneer is een reis een avontuur?
  • Bestaan er alleen grote of ook kleine avonturen?
  • Kan elke reis een avontuur worden?
  • Wat is er nodig voor een avontuur?
  • Kun je een avontuur organiseren? Of moet het onverwacht ontstaan?
  • Is een avontuur gevaarlijk? Of is het leven zonder avonturen juist saai?
  • Is de ene mens avontuurlijker dan de ander? Waar hangt dat vanaf?
  • Zijn kinderen avontuurlijker dan volwassenen? Waarom denk je dat?
Afsluiting en verwerking

Sluit het gesprek met een korte samenvatting.
Ter verwerking kunnen de leerlingen een tijdelijke boekenplank inrichten met hun favoriete avonturenboeken of zelf een avontuurlijk verhaal schrijven.

Verantwoording

Titel: Het mysterieuze horloge van Walker & Dawn
Schrijver: Davide Morosinotto
Uitgeverij: Fantoom, Amsterdam 2018.