9200000040876793

Introductie

Lees ter introductie van het onderwerp voor uit het prentenboek of bekijk de animatie op Youtube.

Beschrijving van het boek ‘Kikker is bang’ door M. Velthuijs

Het was avond en Kikker was bang. Overal hoorde hij vreemde geluiden. En bij Eend thuis was het ook al niet pluis. Samen besloten ze door het bos naar Varkentje te rennen. Die was voor niets en niemand bang!

Begrijpend luisteren

Ga na of de leerlingen het verhaal hebben kunnen volgen en begrijpen.

Gespreksregels

Leid het filosoferen in en benoem de gespreksregels in de kring.

Filosofische vragen

Denk samen aan de hand van (enkele van) de volgende vragen.

  • Ben jij weleens bang? Waarvoor ben je bang?
  • Hoe weet je dat je bang bent? Wat gebeurt er dan? Wat denk je, en wat voel je?
  • Zijn kinderen vaker bang dan grote mensen? Waarom (niet)?
  • Bestaan er dingen waarvoor iedereen bang is? Welke bijvoorbeeld?
  • Kun je bang zijn voor jezelf? Op welke manier? Of: waarom niet?
  • Hoe zou het zijn als je nooit ergens bang voor was?
Afsluiting

Sluit het gesprek af met een korte samenvatting.

Verantwoording

Titel: Kikker is bang

Schrijver: M. Velthuijs

Uitgeverij: Leopold, Amsterdam 2015.

 

Introductie

Lees ter introductie het gedicht ‘Balonnetje’ voor uit de bundel ‘Ik zie je wel, ik hoor je wel’ van M. Diekmann (Querido, 1985). Doe dat twee keer, zodat alle leerlingen het goed kunnen volgen.

Gespreksregels

Benoem voor de jongste kleuters bij elk gesprek opnieuw wat de werkwijze en het doel van het filosoferen is, bijvoorbeeld: Er zijn vragen waar we samen over nadenken. We vertellen elkaar in de kring wat we denken. Alle antwoorden zijn goed en iedereen doet mee.

Filosofische vragen

Denk samen na aan de hand van (enkele van) de volgende vragen.

  • Ben je wel eens erg geschrokken? Weet je nog waarvan?
  • Wat gebeurt er als je schrikt? Wat voel je dan? En wat denk je dan?
  • Hoe komt het dat je schrikt?
  • Kun je van alles schrikken, of alleen van enge dingen?
  • Hoe kun je iemand laten schrikken? Is dat leuk, of ook gemeen?
Afsluiting

Sluit het gesprek af met een korte samenvatting.

Verantwoording

Gedicht: M. Diekmann
uit: ‘Wiele wiele stap’ (later opgenomen in de bundel ‘Ik zie je wel, ik hoor je wel’)
Querido, Amsterdam 1977