Aanwijzing voor de gespreksleider

Jeugdliteratuur is een rijke inspiratiebron voor filosofische gesprekken. Andersom zijn gesprekken over boeken een belangrijke motivatie voor het lezen. Onderstaand vind je gespreksvragen die geïnspireerd zijn door het bij deze les aangegeven boek. Je kunt deze vragen natuurlijk ook bij een andere aan- of inleiding gebruiken, of aansluitend bij een boek met dezelfde thematiek.

Het boek als inleiding op het gesprek

Er zijn verschillende mogelijkheden om een boek als startpunt te gebruiken:

  • Lees het boek in etappes voor aan de groep;
  • Lees een fragment voor aan de groep;
  • Vraag één of meerdere leerlingen een boekbespreking voor te bereiden bij het boek;
  • Presenteer het boek en de inhoud als aanbeveling voor het individueel, zelfstandig lezen. Kijk daarvoor ook op Youtube, waar van veel boeken promoties, trailers of besprekingen te vinden zijn.
Beschrijving van het boek ‘Paard met laarzen’ door J. Aerts

Fieke brengt op een dag het oude circuspaard van Olga mee naar huis. Ze heeft Olga plechtig beloofd voor hem te zorgen, wat er ook gebeurt. Maar thuis op het terras is geen plaats voor Lasse. En dan duikt er ook nog een clown op die beweert dat Lasse van hem is. Er zit voor Fieke niets anders op dan het paard te verstoppen.

Gespreksregels

Leid het filosoferen in en benoem de gespreksregels in de kring.

Filosofische vragen

Filosofeer aan de hand van (enkele van) de volgende vragen.

  • Wat is een belofte?
  • Wat doe je als je iemand iets belooft? Wat betekent dat?
  • Is het moeilijk of gemakkelijk om je aan je beloftes te houden? Waar hangt dat vanaf?
  • Weet je van tevoren of je een belofte kunt nakomen?
  • Moet een goede vriend(in) altijd haar of zijn beloftes nakomen? Waarom vind je dat?
  • Kan het soms beter zijn om je juist niet aan een belofte te houden? Kun je een voorbeeld bedenken?
Verantwoording

Titel: Een paard met laarzen

Schrijver: J. Aerts

Uitgever: Querido, Amsterdam 2016.